畅游书海，做一个美丽教师

小鬼

夏日荷花

幼年时，我有一个梦想，就是有朝一日能够踏上三尺讲台，做一个一颦一笑、一举手一投足都丽光四射的美丽教师，可是，当我真的踏上这个梦寐以求的舞台后，才发现我的梦想就如海市蜃楼般是那样的可望而不可及，因为-----我并不美丽。环视四周，看看自己，我有自知之明，我没有闭月羞花、沉鱼落雁的美貌，也没有小家碧玉的清秀动人，虽说自己注意做到衣着端庄，可这并不能改变我不美丽的外表。忽一日，李白的“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，让我顿悟，青春的美能持续多久？外在的丽岂能永恒？一部《泰坦尼克》，让我们记住的也只是“You jump, I jump”，那个凄美的场面，撼人的爱情，而不是男女主人公那亮丽的外表，青春的脸庞。于是，我改变初衷，既然我没有“天生丽质难自弃”的外表，那么就让我通过自己的不懈追求去缔造一种别样的美丽，有一种拥有丰富内涵的美丽，一种真正而永恒的美丽吧！

都说“腹有诗书气自华”，我选择了畅游书海，打造自己的美丽教师工程。

“春草是诗，秋叶是诗。春草是生命的勃发，秋叶是生命的绚烂”。品读《草叶集》，感知惠特曼，我触摸到的不仅仅是诗人那灵动的思想，那敏锐的视角，更有那心灵深处的团团热烈的火焰，点起我的激情，燃起我的理想，让我的理想跟随诗人那仿佛奔腾向前江水的思想冲过昨天，奔向明天，用书籍点亮自己未来的人生旅途，更用书籍来熏陶我的内心，让我逐渐向气质高雅、举止得体靠拢；让书籍的潜移默化形成我追求的灵秀聪慧、楚楚动人；让书籍赋予我美容术与化妆品所不能替代的诗心琴韵；让书籍赋予我一个不因岁月的流逝而褪色的美！我想，“腹有诗书气自华”说的就是这个道理吧！

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。品读经典诗歌，只是我打造美丽教师工程的一段驿路，投入经典精华，拥抱名师大家则是我的追求征程。

“路漫漫，其修远兮，吾将上下求索”。虽然前行路不会一帆风顺，但我始终相信，人贵有恒，坚持就是胜利，总有一天我也会如杜甫在《望岳》中所述的那样，“会当凌绝顶，一览众山小”！

苏霍姆林斯基说：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河”。

书读万卷，沁润的不只是笔下的文字，还有我们内心深处的灵魂。书如圣水，洗亮我们的眼睛，净化我们的心灵，让我们的双眸更加澄澈明净，看得见更加深邃辽远的空间，也能吸引更多的眼球，就如曹植在《洛神赋》中所述，“顾盼生辉，神采飞扬”，令人折服！

“高山仰止，景行行止”，是教师的大家风范；“仰之弥高，师之弥虔”，是教师的道德魅力，然而这些都是需要文化底蕴的支撑的。常想，一轮明月下，一盏孤灯，一本经典书籍，一个平心静气的人，抛去白天的浮华与喧嚣，在静如止水的世界里默默聆听花开的声音，触摸生命的脉搏，交互思想的安宁与充实，让心灵神游千古，翱翔环宇，超脱于物外，那该是多么可遇而不可求的境界呀！那种境界又会为我们积累多么深厚的文化底蕴呀！为我们的人生涂上多么厚重的的美丽底色呀！ 我想，“书中自有颜如玉”说的就是这个道理吧！

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书不仅可可以益智，不仅可以怡情，而且还可以使人幸福，使人美丽。不信，你看，李镇西、苏静等老师不就是一个个很好的前例吗？正因为他们有了大量的阅读，所以他们的生活才会如此的多姿多彩，他们的生活才会如此的幸福，他们的人生才会如此的美丽。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重任，工作繁重而忙碌，我们更要追求自己的美丽与幸福，既然读书可以使然，我们何乐而不为呢？既幸福了又充实了，我们的生命也会相应成辉，我们何乐而不为呢？

“万般皆下品，惟有读书高”，读书可以让你疏离浮躁，读书可以让你淡泊名利，读书可以让你心境平和，读书可以让你学养深厚，读书可以让你宠辱不惊，读书可以让你临堂应变、游刃有余，读书可以让你腹有诗书气自华，读书可以让你温文尔雅、波澜不惊，读书可以让你文采飞扬、精神奕奕，读书更让你感到经典为伴，幸福一生。

“千里之行，始于足下”，让我们从读书开始吧！阅读经典中的经典，倾听名家中的名家，触摸大师中的大师，感受文化中的文化，体味思想中的思想，让我们每一个教师的生命也因读书而美丽，人生因读书而精彩，让我们都做一个美丽教师！